Convocatoria– asistencia académica para escuela de administración y gestión del Estado para las transiciones justas 2024

Tiempo de lectura: 11 minutos
Escuela administración del Estado

1. ANTECEDENTES 

La Fundación Heinrich Böll es una Fundación política cercana al partido verde alemán. Su función principal es la formación política para fomentar la democracia a través del involucramiento, inclusión y empoderamiento político, social y ambiental de los ciudadanos, comunidades y organizaciones de la sociedad civil. Se enfoca principalmente en valores como la ecología, la democracia, la solidaridad y la no violencia, con un profundo enfoque de género. 

Para la hbs, es fundamental aportar en el fortalecimiento de la democracia de género, es decir, la emancipación social y la igualdad de derechos para hombres y mujeres. Como organización, mantiene un compromiso decidido con la igualdad de derechos para las minorías étnicas y culturales.  A. igual, que aboga por la no violencia y una política de paz activa. Como en otras partes del mundo en las que la Heinrich-Böll-Stiftung cuenta con oficinas de representación, el objetivo del trabajo en Colombia es hacer un aporte al fomento de la democracia y el desarrollo sostenible. apoyando iniciativas democráticas, abogando por la protección y el respeto a los derechos humanos y contribuyendo al fortalecimiento de una sociedad civil crítica. 

Desde finales de 2016 se instala en Bogotá una oficina, desde la cual, en alianza con diversos actores de la sociedad civil organizada y del estado colombiano, se desarrollan procesos y proyectos que contribuyen a las principales líneas de trabajo de la hbs.

2. PROPÓSITOS: 

La Fundación Heinrich Böll – Oficina Bogotá Colombia, en su propósito de: 

  • que organizaciones de la sociedad civil, aliados, tomadores de decisión, think tanks y academia formulen y presenten propuestas para una transición energética y una transformación socio-ecológica justa y equitativa en términos de género a nivel nacional y/o regional en América Latina, que tengan en cuenta los derechos de participación y la protección de los derechos humanos, especialmente de las comunidades vulnerables, así como los derechos de la naturaleza, y que estén ancladas en las estructuras estatales a largo plazo (como en las instituciones a diferentes niveles territoriales, en el marco legal y en los instrumentos de planificación) y 
  • dar continuidad al proyecto “Escuela de administración y gestión del Estado para las transiciones justas”, el cual busca fortalecer capacidades teórico-prácticas en quienes participaron en la primera cohorte y funcionarias(os) nuevas(os) interesadas(os) en adquirir herramientas acordes a los desafíos estructurales que se presentan a dos años del Gobierno actual, al interior de instituciones afines a asuntos socio-ecológicos y minero-energéticos, con un enfoque de género, defensa de derechos humanos y una perspectiva preelectoral en el 2025. 

Requiere para estos propósitos el siguiente servicio. 

3. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

En el año 2023 se desarrolló la primera versión de la Escuela de administración y gestión del Estado para las transiciones justas, enfocada a brindar herramientas teórico- prácticas para comprender los principios y procedimientos administrativos y de gestión en el funcionamiento del Estado en aras de fortalecer las capacidades de las y los funcionarios de instituciones públicas encargadas de asunto socio- ambientales y minero energéticos para elevar y escalar propuestas orientadas a la promoción de transiciones justas en consideración de justicia de género, garantía de participación y defensa de derechos humanos. 

En esta primera versión se logró un acercamiento básico a la estructura y funcionamiento del Estado de manera detallada, se avanzó en reconocer los retos y realidades de las funcionarias y funcionarios a la hora de implementar políticas que aporten a las transiciones justas o le hagan control a las mismas, y se brindaron algunas herramientas prácticas, con análisis de caso de negociación y posicionamiento de apuestas democráticas (Ej. Ley de etiquetado). 

Sin embargo, de la anterior versión se identificó que es necesario seguir fortaleciendo estas capacidades para los funcionarios públicos justamente porque, dos años después del inicio del Gobierno actual, aún se siguen presentando desafíos estructurales importantes al interior de las instituciones afines a asuntos socio-ecológicos y minero - energéticos en Colombia. 

Para ello, se propone desde la hbs desarrollar la segunda versión de la Escuela para continuar el proceso de fortalecimiento de herramientas teórico-prácticas y capacidades política-analíticas para comprender los principios y procedimientos del funcionamiento y gestión del Estado a funcionarios y funcionarias de instituciones públicas a nivel local y nacional encargadas de asuntos socio-ambientales y mineros energéticos para elevar y escalar propuestas orientadas a la promoción de transiciones justas en consideración de justicia distributiva, con enfoque en género y en defensa de derechos humanos. Lo anterior para dar un marco de respuesta de escenarios preelectorales en el 2025, además, potenciar la creación de estrategias para blindar los avances político económicos a favor de las transiciones justas. Este proyecto plantea elevar la discusión a un entendimiento y promoción de participación política. 

De esta manera, la Escuela estará compuesta por los siguientes módulos: 

  • Introducción a las transiciones justas.
  • Captura y descaptura del Estado en las Transiciones socioecológicas. 
  • Finanzas para la transición energética
  • Medios de comunicación y configuración de la derecha
  • Negociación e Incidencia Política.
  • Comunicación política.
  • Construcción de estrategias de incidencia en base del desarrollo de futuros escenarios, más allá del gobierno actual. 

Características metodológicas: 

  • Estrategia híbrida: Cuatro (4) sesiones presenciales en Bogotá y tres (3) sesiones virtuales.
  • Máximo cuatro horas y media (4.5h) por sesión. 
  • Fechas: 4, 5, 11 y 12 de octubre, 1,2 y 8 de noviembre de 2024. 
  • Horarios de sesiones.
  • Viernes: 4:00 p.m. a 8:00 p.m. 
  • Sábado: 8:30 a.m a 1:00 p.m. 
  • En cada sesión se realizará al menos un ejercicio de discusión o de apropiación de conocimientos, por ejemplo: debate político, panel de discusión, ejercicios de coyuntura, desarrollo de talleres, entre otros.
  • Número de participantes: +/- 30 personas.

4. OBJETIVOS DEL SERVICIO:

De esta manera, se requiere la contratación de una persona que adelante la ASISTENCIA ACADÉMICA del proyecto “ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DEL ESTADO PARA LAS TRANSICIONES JUSTAS II”, la cual tendrá las siguientes responsabilidades

  • Apoyar en la revisión previa de las hojas de vida de las personas inscritas y de los docentes, para hacer filtro y garantizar el cumplimiento de los requisitos mínimos.
  • Consolidar base de datos de docentes y conferencistas que participarán en la escuela.
  • Comunicar vía correo electrónico sobre la decisión de selección a estudiantes y mantener comunicación en el transcurso de la escuela para garantizar la información oportuna.
  • Acompañar y garantizar técnicamente las sesiones virtuales con el uso de herramientas virtuales y pedagógicas. 
  • Asistir estrategia metodológica y pedagógica junto con la coordinación:
  • Temáticas generales de cada módulo.
  • Material complementario: videos, películas, podcast, entrevistas, etc.
  • Talleres para sesiones presenciales o para trabajo autónomo. 
  • Propuesta de seguimiento y evaluación de los alumnos/participantes.
  • Llevar la asistencia por módulo y el consolidado de la misma de las y los participantes.
  • Apoyar a la coordinación en las necesidades, sugerencias y consultas de los docentes y de los estudiantes, de manera tal que resuelva asertivamente las dificultades y controversias que se presenten en el proceso de formación.
  • Recoger y sistematizar la retroalimentación y reflexión con los docentes, los asistentes y el equipo hbs al finalizar cada módulo para establecer ajustes de procesos con aplicación de encuestas de evaluación de la escuela (desarrollo de las sesiones, disposición del sitio, recursos logísticos, alimentación).
  • Asistir la gestión de procesos de certificación, organización de la información. 
  • Garantizar el repositorio de información del proceso formativo, la elaboración de la memoria documental del proceso o la entrega completa de los materiales a los estudiantes.
  • Llevar la secretaría técnica de la escuela (apoyo de memorias de las reuniones y seguimiento de tareas del equipo para la realización de la escuela).

Tiempo: Inicio: 20 de septiembre, finalización: 20 de noviembre aproximadamente, después de entrega de productos finales.  

5. PRODUCTOS 

  • Informe simple mensual con actividades desarrolladas. 
  • Relatorías de la primera y última sesión.
  • Informe de asistencia consolidado con porcentaje de asistencia. 

6. PERFIL REQUERIDO

  • Profesional de áreas sociales y/o ambientales, con experiencia comprobada en procesos académicos virtuales. 
  • Experiencia de trabajo y asistencia de procesos o proyectos en organizaciones de la sociedad civil.
  • Con habilidades para la comunicación fluida y asertiva, hacia los distintos públicos que involucrará la escuela.
  • Experiencia comprobada en la gestión y optimización de recursos.
  • Ideal con experiencia en ámbitos públicos y gestión Estatal.  
  • Ideal con experiencia con procesos pedagógicos. 
  • Con capacidad para solucionar problemas y proponer alternativas.
  • Experiencia en la gestión de equipos y trabajo interdisciplinario.
  • Con habilidades para orientar procesos de sistematización y gestión del conocimiento.

7. FORMAS Y TIEMPOS PARA LA POSTULACIÓN

  • Se hará pública la convocatoria por medio de la página de la Hbs https://co.boell.org/empleoypasantias
  • Las personas que estén interesadas deberán entregar una propuesta escrita que explique su experiencia, dedicación en tiempo, y el valor que propone para llevar a cabo las responsabilidades descritas, a más tardar el 15 de septiembre de 2024. Por favor adjuntar  hoja de vida actualizada a: co-info@co.boell.org
  • Se contactarán 3 personas que se postulen al objeto de la consultoría, a modo de mutua entrevista, para conocer su experticia y para aclarar duras del alcance y requerimientos del trabajo
  • Con el análisis de la propuesta y la entrevista se hace la asignación de la consultoría
  • La persona seleccionada deberá entregar la documentación debida: RUT, Cédula, Certificado de cuenta bancaria y/u otra información que requiera el equipo Hbs. 

Fecha de publicación de términos 

Bogotá, 5 de septiembre de 2024

Cualquier duda, contactar Santiago.aldana@co.boell.org


Anexo 1. 

Transferencia de derechos:

1. Al firmar este Contrato, LA CONTRATISTA afirma que él / ella es el único creador del trabajo en cuestión y / o el único proveedor del servicio. Si este no es el caso, y si otras personas han participado como co-creadores, él / ella informará la Fundación Heinrich Böll sobre tales hechos.

LA CONTRATISTA garantiza, además, que ni la forma ni el contenido de la obra en cuestión infringan las leyes aplicables (incluidos, entre otros, los derechos de la personalidad, los derechos de la propia imagen, la protección jurídica de los menores y los jóvenes, el derecho penal) o que vayan en contravención de cualquier derecho de terceros (incluyendo, pero no limitado a, derechos de autor, derechos de marca). En caso de que la Fundación Heinrich Böll sea demandada por la infracción de cualquier ley o derechos de terceros, la Fundación Heinrich Böll notificará al Contratista sin demora e involucrará al Contratista como parte de su defensa legal. LA CONTRATISTA deberá ayudar inmediatamente a la Fundación Heinrich Böll en su defensa en todos los aspectos. Todos y cada uno de los reclamos de daños adicionales no se verán afectados.

Una vez establecido esto, LA CONTRATISTA otorga irrevocablemente a la Fundación Heinrich Böll un derecho no exclusivo - ilimitado en tiempo y espacio y con respecto al contenido -, para usar y / o explotar - de cualquier manera, concebible y técnicamente factible - el trabajo o servicio en su propio nombre bajo la licencia Creative Commons en su versión seleccionada. Esto incluye la publicación y el uso por terceros.

El alcance de los derechos concedidos se define detalladamente en la última licencia Creative Commons seleccionada, que es parte integrante de este Contrato. LA CONTRATISTA ha reconocido el contenido de esta licencia y acepta su aplicación. LA CONTRATISTA descargará la licencia de la URL proporcionada en este Contrato y la archivará con sus registros. En el caso de que la licencia no sea accesible al Contratista, él / ella informará a la Fundación Heinrich Böll.

LA CONTRATISTA garantiza que solo él / ella está autorizado para conceder estos derechos y que ningún tercero tiene ninguna disposición sobre la propiedad.

Si y en la medida en que LA CONTRATISTA haya colaborado con terceros en el cumplimiento de sus obligaciones contractuales, se acuerda que LA CONTRATISTA garantiza que ha obtenido legalmente de dichos terceros todos los derechos necesarios para cumplir con este Contrato. Además, LA CONTRATISTA se compromete a proporcionar a hbs una lista completa de los implicados, incluidos sus nombres y direcciones.

2. Selección de licencias

CC-BY-NC-ND - Atribución - Uso no comercial - Sin Derivados 4.0. 

La licencia completa está disponible aquí: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode

Esta licencia cubre, por ejemplo, la reproducción, la exhibición, la interpretación, la interpretación pública y la puesta a disposición pública de una obra y / o de sus contenidos o su inclusión en una colección o una base de datos sin que la obra se convierta en comercial.

El término "uso no comercial" en el sentido del presente Contrato y de la licencia CC significa que la obra es utilizada por la Fundación nacional Heinrich Böll, afiliada en cualquiera de los estados alemanes o en una oficina internacional de acuerdo con los objetivos establecidos en la Regulando el trabajo educativo o la participación en debates sociales.

El uso no comercial también se relaciona con el uso por una o más organizaciones reconocidas explícitamente como no lucrativas, utilizando el trabajo de acuerdo con sus objetivos ya que se relacionan con el trabajo educativo o los debates sociales. También se refiere a las personas que utilizan el trabajo para el trabajo educativo benéfico y / o la participación en debates sociales sin perseguir objetivos comerciales, es decir, sin recibir ninguna forma de remuneración por el trabajo o un evento que implique el uso de la obra.

El trabajo no puede ser editado o alterado. Los nombres de los autores / creadores deben indicarse de acuerdo con sus deseos. En todos los demás aspectos, se proporciona una explicación detallada de los derechos y otras disposiciones en la versión válida de la licencia que LA CONTRATISTA descargará de Internet.